2013-2017
1. Trình độ (dành cho sinh viên năm thứ 4)
2. Phân bố thời gian: 45 tiết (1 TC = 15 tiết lý thuyết hoặc 30 tiết thực hành)
- Lý thuyết: 25 tiết
- Thực tế: 15 tiết
- Thảo luận/Thuyết trình nhóm: 5 tiết
3. Điều kiện tiên quyết:
- Môn học tiên quyết: Giáo dục học đại cương, Lý luận giáo dục
4. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Điều kiện tiên quyết:
- Môn học tiên quyết: Lý luận dạy học, Giáo dục học đại cương, Tâm lý học phát triển, Luật giáo dục. Sẽ thuận lợi hơn nếu SV cũng hoàn tất môn Chính sách chiến lược giáo dục và Giáo dục so sánh.
- Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: kỹ năng phân tích, giải quyết vấn đề, kiến thức cơ bản về hệ thống giáo dục Việt Nam.
Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Điều kiện tiên quyết:
- Môn học tiên quyết: Tâm lý học đại cương, Giáo dục học đại cương, Tâm lý học phát triển
Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Điều kiện tiên quyết: Không
Mô tả vắn tắt nội dung của môn học:
Điều kiện tiên quyết:
- Môn học tiên quyết: Giáo dục học đại cương, Lý luận giáo dục, Lý luận dạy học.
Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
- Môn học này bao gồm những nội dung cơ bản về cộng đồng và giáo dục cộng đồng, vai trò của giáo dục đối với sự phát triển cộng đồng, các nguyên tắc cơ bản trong giáo dục cộng đồng, mô hình và các bước trong quy trình giáo dục cộng đồng, các kỹ năng và phương pháp để thực hiện tổ chức buổi sinh hoạt giáo dục cộng đồng.
1. Trình độ: Dành cho sinh viên năm thứ 2 hoặc năm thứ 3 thuộc khối kiến thức chuyên nghiệp.
2. Phân bổ thời gian:
- Lý thuyết: 45 tiết
3. Điều kiện tiên quyết: Muốn học được môn học này, sinh viên cần phải học các môn: Tâm lý học đại cương, Tâm lý học xã hội, Sinh lý học thần kinh, Tâm lý học phát triển.
4. Mục tiêu của môn học:
1. Điều kiện tiên quyết:
- Môn học tiên quyết: sinh viên đã học môn Sinh lý học thần kinh, Tâm lí học đại cương.
- Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng:
+ Sinh viên hiểu rõ kiến thức về sinh lý học thần kinh cấp cao của con người;
+ Sinh viên phải có kiến thức về các hiện tượng tâm lí người;
+ Sinh viên phải có kỹ năng nhận diện các hiện tượng tâm lí người.
2. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Điều kiện tiên quyết:
- Môn học tiên quyết: Sinh viên phải học qua môn Triết học và Sinh lí học thần kinh.
- Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: Sinh viên hiểu rõ kiến thức về sinh lý học thần kinh cấp cao của con người, kiến thức về cuộc sống xã hội phong phú, có kỹ năng quan sát cử chỉ, hành vi của mọi người xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.
Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Điều kiện tiên quyết:
- Môn học tiên quyết: Tâm lý học đại cương, Giáo dục học đại cương, Lý luận giáo dục, Lý luận dạy học, Thống kê trong giáo dục, Tin học ứng dụng (học song song).
- Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: tin học cơ bản.
Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Giới thiệu khái quát về các bước thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục và quy trình thực hiện các phương pháp nghiên cứu cụ thể. Hình thành kĩ năng nghiên cứu cơ bản trong một đề tài khoa học giáo dục cụ thể.
Pages
Mạng xã hội
Fanpage Đoàn Hội Khoa Giáo dục
Education - This is a contributing Drupal Theme
Design by
WeebPal.
