2015-2019

Quản lý tài chính trong giáo dục

Điều kiện tiên quyết: không

Mô tả vắn tắt về môn học:

  • Môn học cung cấp các kiến thức tương đối cơ bản về hoạt động tài chính và ngân sách nhà nước, hoạt động quản lý tài chính, ngân sách cho sự nghiệp giáo dục. Từ đó, sinh viên xây dựng dự toán ngân sách ở các đơn vị dự toán khác nhau trong lĩnh vực giáo dục.

Quản trị nguồn nhân lực trong giáo dục

Điều kiện tiên quyết:

  • Môn học tiên quyết: Đại cương khoa học quản lý, Lãnh đạo và quản lý giáo dục, Chính sách và chiến lược giáo dục, Cơ sở pháp lý trong quản lý giáo dục.

Mô tả vắn tắt nội dung môn học:

Quản lý nhà nước trong giáo dục

Điều kiện tiên quyết:

  • Môn học tiên quyết:  Giáo dục học đại cương và Đại cương khoa học quản lý, Cơ sở pháp lý trong quản lý giáo dục, Lãnh đạo và quản lý giáo dục

Mô tả vắn tắt nội dung môn học:

Quản lý chất lượng giáo dục

Điều kiện tiên quyết: 

  • Môn học tiên quyết: các môn học cơ sở ngành và các môn Quản lý trường học, Chính sách chiến lược giáo dục, Giáo dục so sánh.
  • Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: kỹ năng phân tích, giải quyết vấn đề, kiến thức cơ bản về giáo dục đại học Việt Nam

Mô tả vắn tắt nội dung môn học:

Nhập môn chính sách giáo dục

Điều kiện tiên quyết:

  • Môn học tiên quyết: Kinh tế học giáo dục, Khoa học quản lý, Lãnh đạo và quản lý giáo dục, Quản lý trường học
  • Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: kỹ năng thu thập tài liệu, kỹ năng tổng hợp, phân tích và xử lý thông tin.

Mô tả vắn tắt nội dung môn học:

Kiến tập nghề nghiệp chuyên ngành Quản lý giáo dục

Điều kiện tiên quyết:

  • Sinh viên đã có kiến thức về Lý luận dạy học, Lý luận giáo dục, Giáo dục học đại cương và Đại cương khoa học quản lý, Lãnh đạo và quản lý giáo dục, Quản lý trường học.

Mục tiêu môn học:

Giáo dục so sánh

Điều kiện tiên quyết:

  • Môn học tiên quyết: Lịch sử giáo dục, GDH đại cương, Đại cương Khoa học quản lý, Lý luận giáo dục
  • Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: kỹ năng thu thập tài liệu, kỹ năng tổng hợp, phân tích và xử lý thông tin.         

Mô tả vắn tắt nội dung môn học:

Lịch sử tâm lý học

1. Trình độ:  dành cho sinh viên năm thứ 3

2. Phân bố thời gian: 45 tiết

- Lý thuyết: 30  tiết 

- Thảo luận/Thuyết trình nhóm: 10 tiết

- Các hoạt động khác: (bài tậptrò chơiđố vuidiễn kịchxem phim, …):  5 tiết

3. Điều kiện tiên quyết:

- Môn học tiên quyết: Đã học xong Triết học, Tâm lý học đại cương và các môn cơ sở ngành

Giáo dục suốt đời

Điều kiện tiên quyết:

  • Môn học tiên quyết: Lý luận dạy học, Giáo dục học đại cương, Tâm lý học phát triển, Luật giáo dục. Sẽ thuận lợi hơn nếu SV cũng hoàn tất môn Chính sách chiến lược giáo dục và Giáo dục so sánh.
  • Các yêu cầu khác về kiến thức, kỹ năng: kỹ năng phân tích, giải quyết vấn đề, kiến thức cơ bản về hệ thống giáo dục Việt Nam.

Mô tả vắn tắt nội dung môn học:

Pages

Liên kết

Mạng xã hội

Fanpage Đoàn Hội Khoa Giáo dục

Khách ghé thăm

  • Tổng cộng:: 12769226

Liên hệ

Khoa Giáo dục

Phòng A.314, 10-12 Đinh Tiên Hoàng, Phường Bến Nghé, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

Điện thoại: 08. 3829 3828 - số nội bộ 132

Email: giaoduc@hcmussh.edu.vn

Education - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.